martes, 31 de mayo de 2011

Metodologías para el Aprendizaje de historia

Nombre: Olga Lidia Ramírez Almora

Producto: 3 Trabajo individual


1.   ¿Cómo crees modificar tus conceptos de enseñar historia y de la metodología situación problema? 
En la vida cotidiana la historia juega un papel importante, porque para el desarrollo del ser humano se tiene que seguir un proceso de formación, de fundamento personal y social, que forma parte de su historia. Y para modificarla debo de estar dispuesta al cambio asumiendo una actitud positiva e innovadora, estableciendo metas para alcanzar los objetivos que se han marcado, realizando una planeación adecuada para obtener mejores resultados en la situación- problema y en la enseñanza de la historia.

2.   ¿Qué darás para que se de esta modificación? 
Aplicar nuevas estrategias para la construcción de conocimientos en la enseñanza – aprendizaje y llevarlas a la práctica lo mejor que se pueda, haciendo que este proceso sea de gran interés para el alumno, transformar los conocimientos previos que ya tiene, confrontando lo que sabe y lo que se le enseña y relacionarlo con el pasado y  el presente  haciendo que el mismo entienda y se ubique en el ámbito en el que sucedió algún hecho histórico, retomando los aspectos que influyeron en el proceso de su desarrollo, sus causas y consecuencias del problema que se origino, encausándolos a adquirir sus propios conocimientos.

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